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Comportamiento de los niños

En un aula Montessori hay siempre una constante actividad ya que el uso de los materiales requiere varios movimientos, como: caminar, cargar, verter, hablar, y en particular el uso constante de las manos. Sin embargo, todas las actividades están dirigidas hacia el respeto por la guía, el respeto por el trabajo de los compañeros, y el respeto por los mismos materiales. La Dra Montessori nunca igualó el buen comportamiento con el silencio y la inmovilidad. La auto-disciplina, señaló, debe ser adquirida gradualmente por medio de la absorción en una labor con propósito. Cuando el niño se interesa vitalmente en una actividad particular dentro del aula, su comportamiento casi siempre madura. Cuando un niño no se comporta bien dentro del salón, la guía lo ayuda a escoger el trabajo que más absorba su atención.
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